
听伊甸bgm,又想起bg姐破防米特隆和阿洛格里夫是古代人女同了,还说出一句惊世骇俗的“异性恋犯法吗”,不知道这个姐在6.0实锤古代人女同之后是不是要大骂石川夏子
说实话无影和古代人这种设定甚至可以根本无所谓性别,但bg姐破防实在是不得不品




好有趣啊,看第二张图,这是一张remote desktop的截图,带宽限制和屏幕分辨率不完全一致导致了画质损失,左边缘M和E左侧因此产生的artifact呈现出了各自一致的pattern,迷人




嘿嘿,给德语老师发邮件问DSH的难度,她夸我:
Generell hatte ich in den Kursen den Eindruck, dass Sie über gute Sprachkenntnisse verfügen und deshalb sollten Sie sich über das Leseverstehen vielleicht nicht zu viele Sorgen machen.










當年真的好想看原著啊,可惜沒有途徑,人生第一本從海外進口的書還是初中獲得的Percy Jackson系列House of Hades精裝版,用學習英語作藉口讓家裡人從美國亞馬遜上買來的。好恨小城,對閉塞過敏。




……我靠。夢見和沒有現實原型(抑或是由很多現實原型拼湊)的面目模糊心動姊去TH旁聽,在課上我回答提問十分特立獨行,給老師留下印象。下課後他和我們隨口聊天,聽見我們説是新生(在夢裡其實是實話,只不過是另一個學校的新生),還沒逛過校園,於是和我們相約去喂鴿子。我們二人先行前往,聊著天散著步,我說,不要總說我的事情,我不想再多講,想聽你講你的事情。我們牽著手走向鴿子間,她的手不大,但從手指到手心都生了很多繭子,摸起來脆脆的,心癢癢的。到了飼鳥的天井,我們看到……綿羊一樣大的鸚鵡!毛絨絨像白色的絢彩的雲朵,在巨型鳥架上搖晃著尾巴簇擁著被老人投餵,在地上一顛一顛地追逐打鬧,扇動巨大的翅膀捲起漩渦盤旋著落地上天。我們從邊上拿起一把玉米,正準備投餵,巨型綿羊鸚鵡的巨大幸福就把我從夢境中踢下線了。


本人的精神状态well-being晴雨表是指甲,有段时间不需要剪就说明这段时间一直在因为焦虑/压力/不安而持续啃食,单个指甲上有明显缺口就说明今天压力很大,多个指甲明显长度不一就说明一两天内压力很大,指甲附近破皮乃至有伤口就说明指甲已经啃无可啃开始啃皮了(

钠老师从2019年到2023年说过好多遍我是E人吧,我时而觉得有道理,时而觉得其实不是这样,可能我根本没有一个稳定的形状吧,完全不能用mbti定义!
我知道的只有:
我的社交能量很低,连朋友的消息都不愿意回,可以推掉一切邀约。我在不少现实社交里感到不自在,感到价值观与行为模式不合。我在与全然陌生的网友社交时会感到恐惧,和互关很久的网上邻居则不会。
我可以和现实里聊得来的人自然地社交,快速融入让我感到自在的群体。没有压力与嫌隙自然相处时我可以有边界感、有所保留地和不太熟的人正常交往。和互关很久的网友,主动接近我的网友也可以正常交往。
结合这两天和室友讨论的童年发育问题,或许根本就是我在这方面发育有问题。在高中以前从未形成什么社交技巧、也缺乏对自己的清晰认知,根本没有想过我需要社交 / 什么样的社交对我好 / 主动拓展社交圈的意义及方法。再加上精神问题和童年创伤等等复杂的问题,与上海xx大学xxx学院压得我喘不过气的workload,让我在大学以来只时发展了自我认知,获得了社交能力,没有在需求或主动拓展这两点上有什么长进。

和室友聊天,想起在新华医院测韦氏量表的Verbal Intelligence有140(记不太清,要么140要么更高),我是天才,我是天才,我可以天才地学习、拓展兴趣、汲取见闻、阅读并compose文字,建立天才的知识库,达成天才的成就(洗脑中)



